Креативна методика І.Г. Боровик–…

Ця методика ґрунтується на поєднанні віршованих текстів, дидактично – ілюстрованого матеріалу, ігрових прийомів. Спеціальні вірші корекційного спрямування створюють сприятливу атмосферу для набуття у дітей сталих навичок правильної артикуляції, стимулюють розвиток слухо-мовленнєвої пам’яті, зорової уваги, міміки, сили і висоти голосу; підтримують позитивно - емоційний стан, сталий інтерес до заняття.